Переменная облачность13.8°
Разделы портала Поиск

Введите не менее 4х символов...

 
Все новостиПавлодарСпортКазахстанскиеМирНародные новостиАфишаЗОЖНовости компанийИзбранноеПоиск

Казахстанские :: 23 октября 2018 09:28

 0    155

2

В избранное

Учительница из Казахстана: «Бесконечные реформы и бюрократия убивают все желание работать»

Учительница русского языка и литературы из Алматы преподает более 10 лет. Она рассказала корреспонденту ИА «NewTimes.kz», зачем пришла в эту непростую профессию, что ее удивляет в современных детях и с чего стоит начать трансформацию системы образования.

О себе

Учителем я хотела стать еще в детстве. Рассаживала игрушки и читала им — благо, читать я научилась рано. Моя мама — тоже педагог — прививала мне любовь к чтению через весьма серьезную литературу, и в 12 лет я читала своим игрушкам Достоевского и Оруэлла. Не все понимала, но читала! (смеется). А еще я ходила с мамой в школу, наблюдала, как она дарит знания. «Мои дети», говорила она про своих учеников. И признавалась, что для нее важно помочь подросткам разобраться в себе, понять, где добро и зло, и научиться думать. А мама для меня всегда была главным примером. Собственно, так и возникло желание стать учителем. Я отучилась на филолога, чтобы преподавать русский язык и литературу. А потом еще прошла в России курсы — там готовили психологов-педагогов, скажем так. Психологи обучали будущих учителей, как найти общий язык с подростком. Как только я вернулась в Казахстан — сразу устроилась в школу. И работаю учителем уже 10 лет.

О тонкостях профессии и сложных родителях

Говорят, учитель — это призвание. Я с этим согласна: если бы я не чувствовала этой любви к детям и желания просвещать — давно бы уволилась, учитывая все происходящее в этой сфере. Помните видео, где взрослая учительница толкает и кричит на девочку, которая тоже ей отвечает, как говорят мои ученики, дерзко? Помнится, все разделились и наперебой ругали то девочку, то женщину. Так вот ситуация эта вполне закономерная. Частенько обе стороны просто раздражены внешними обстоятельствами. Низкие зарплаты и куча бумажек у учителя. Цифровизация? Хорошо, но компьютеры поголовно не работают или виснут. А у учеников, например, не всегда хорошее воспитание, а бывают и проблемы в семье, либо наоборот чересчур опекающие родители, которые душат и самих детей, и учителей. Кстати, такие родители — самая большая беда для меня. Они не дают ребенку познавать мир путем проб и ошибок, а навязывают свое видение. Из-за этого некоторые вырастают совершенно неприспособленными к жизни. Пока такие родители самоутверждаются, в детях не может сформироваться личность, потому что им не дают сделать самостоятельный выбор.

О современных детях и рефлексии

Многие мои коллеги ругают современных детей. Но за что детей ругать? Они ведь отражение своих родителей. Не бывает детей злых, грубых или невоспитанных с рождения. Это все — результат воспитания и подражание модели поведения самих родителей.

А современные дети — удивительные. Причем с каждым годом они все интереснее. Несмотря на условия, в которых мы живем, эти дети внутренне свободны. И это не вопрос юношеских протестов, это особенность поколения. Они мыслят иначе, у них совсем другое представление о мире, и многие из них в свои 13-17 лет рассуждают о политике, демократии, жизненных ценностях или о будущем более здраво, чем отдельные взрослые. Вы бы слышали, какие дебаты разворачиваются у нас на уроках литературы, когда мы обсуждаем книги!

У меня была ученица в 9 классе — феминистка. Как-то они писали сочинение о полученном опыте во время каникул. И эта девочка рассказала, как во время поездки с родителями в Америку она уговорила маму сходить на шествие за права женщин, а потом на встречу с местной организацией, помогающей попавшим в беду женщинам. И после той поездки она твердо решила, что станет адвокатом и будет представлять в суде девушек, которые пострадали от любого насилия. В 8 классе есть мальчик — пишет книги, а его друг может часами рассказывать о самолетах и авиации — мечтает стать военным летчиком.

Я специально задаю им эссе на разные темы, отталкиваясь от обсуждений на литературе. Они учатся излагать мысли и рефлексировать, а я узнаю о них все больше и больше. Об их мечтах и стремлениях, проблемах и переживаниях. Как-то был случай… ребята писали эссе после прочтения пьесы «Гроза» Островского, где главная героиня совершила самоубийство. Сначала один из учеников спросил, как я сама отношусь к суициду, а я, высказавшись, предложила сделать это и им тоже — уже в письменном виде. И одна из моих учениц написала, что суицид — хороший вариант решения проблем. Утрированно, но смысл был таков. Это эссе меня растревожило больше всего, и я немного задержала ее после уроков, чтобы поговорить по душам. Она совершенно спокойным голосом и с невозмутимым выражением лица призналась, что не раз задумывалась о суициде. Нам повезло в том, что девочка оказалась податливая, и на мою просьбу привлечь к беседе ее маму согласилась. И этот случай закончился хорошо — выяснилось, что у нее на фоне возрастных переживаний начался невроз, и родители нашли толкового специалиста, сумевшего помочь ей. Но мне стало страшно от того, что при всей своей внимательности, любви к детям и неплохому образованию я оказалась неспособна разглядеть такое. К слову, мы после этого решили периодически практиковать подобное — пробовать распознавать эмоциональные трудности через эссе и уроки-беседы.

О любимчиках

Раньше я не хотела это признавать, но любимчики действительно есть. И это не дети, которые просто хорошо учатся или ведут себя прилежно. Это просто внутреннее чувство тепла и симпатии, возникшее из ниоткуда. В 6 классе есть девочка, которая просто покорила мое сердце с первого взгляда. У нас с мужем нет детей, но я всегда мечтала о дочери, и тот портрет, который я рисовала перед глазами — это оказалась она. Внешне, внутренне, по характеру. Вы не представляете, как это удивительно! Естественно, она моментально покорила мое сердце. Но я никогда не завышала оценки по принципу подобных симпатий. Это я считаю в корне неверным шагом в процессе воспитания и обучения.

Об образовании и «реформах»

Я — идеалист. Муж часто ругает меня за то, что я так переживаю из-за перипетий с нашей системой образования. Но я не могу иначе — всегда полностью погружаюсь в то, чем занимаюсь. Меня угнетает реализация всех приказов. Например, когда кто-то из крупных чиновников внезапно решает ввести новый предмет, никто не считает нужным сесть и продумать программу обучения, подготовить учителей, написать учебники или пособия. Зачем? Если можно спихнуть эту проблему на головы учителей и директоров. И вот такие «реформы» и бюрократия убивают в учителях все желание работать, конечно же. Среднее образование в Казахстане на сегодня, по-моему, находится в полуобморочном состоянии. Наши учителя, например, сами продумывают методику обучения казахского языка, мы даже устраиваем «клубы» для улучшения разговорной речи на казахском и английском. Но этого нет в программе, и денег за это дополнительно не платят. А учебники многие оставляют желать лучшего: мало того, что они безграмотны, вдобавок предлагаемая методика обучения по ним вызывает вопросы. Но меня радует, что выпускные экзамены отделили от ЕНТ — это хоть соответствует логике. Но, как бы там ни было, эта система тоже требует усовершенствования. А вообще я считаю, что детям нужно давать некоторую свободу в выборе знаний, слишком много ненужного мы им навязываем. Мое субъективное мнение — систему образования в Казахстане нужно менять кардинально, а начать стоит с министра.


Казахстанские :: 23 октября 2018 09:28

 0    155

2

В избранное

Поделиться в социальные сети:

Комментарии

Авторизуйтесь чтобы оставлять комментарии.

Пока никто не разместил комментарий. Будь первым!

Последние комментарии на портале

Aqwerty Aqwerty4 часа назад

После того как на телеканале ТНТ стали выходить выпуски шоу Однажды в России https 12show ru odnazhdy v rossii Азамат стал весьма популярен Чего только стоят его песни в передаче Заслушаться можно

К новости:
«Весь курс пикапа в одной песне»: Азамат Мусагалиев сделал пародию на Jah Khalib'а

Лосев Лосев19 марта 2020 10:43

Админ а чего это ты у меня украл все знаки препинания

К новости:
Эксакима Кумпекеева уволили все же не за тягу к роскоши?

Лосев Лосев19 марта 2020 10:42

Светлана Петровна тёща Шпейзера по крайней мере раньше таковой точно была Работала в Артуре кассу снимала с арендаторов

К новости:
Эксакима Кумпекеева уволили все же не за тягу к роскоши?

Видео