Трактор вместо учебника, сварочный аппарат вместо школьной доски – так проходят занятия для учеников 7-8-х профильных классов, передает корреспондент @Pavlodarnews.kz.
В прошлом году колледжи открыли профильные классы в 50 школах Павлодарской области по 30 направлениям. Среди них организация питания, образование, медицина, IT, ремонт автомобилей, механизация сельского хозяйства, обработка металлов.
В высшем инновационном аграрном колледже «Еrtis» считают, что знакомить детей с профессиями можно и нужно ещё до поступления в колледж. Занятия по основам сельского хозяйства преподаватель спецдисциплин Амангельды Сарбасов проводит для учеников 7-8 классов Луганской средней школы и школы Кеменгера. Основное направление – механизация сельского хозяйства. С января по май школьники дважды в неделю знакомились с азами сельского хозяйства. На занятиях они слушали преподавателя и садились за тренажёры, разбирались в устройстве техники и пробовали выполнять практические задания.
– В Луганской школе мы потом провели школьное мероприятие Junior Skills. В Кеменгере тоже проводили занятия. Ребята работали на тренажёрах и на практике показывали то, чему научились. Изучали азы сельского хозяйства, – рассказал Амангельды Сарбасов.
Детям показывали, из чего состоят трактор, автомобиль и сельскохозяйственные машины, а затем объясняли, для чего нужна техника в поле. Ребята знакомились с основными видами работ – вспашкой, посевом, культивацией и уборкой урожая. В Луганскую школу преподаватель привозил современную технику, чтобы дети могли попробовать себя ещё в одном направлении.
– Я показывал им новейшее сварочное оборудование, чтобы ребята могли попробовать себя в этом деле. Им действительно было интересно – дуговую сварку осваивали быстро, многое схватывали буквально на лету. Для многих такая работа не совсем новая: с детства они видят технику, знают, чем занимаются Родители в сельском хозяйстве, помогают им. Поэтому интерес к профессии у них появляется естественным образом и передаётся от старших к младшим, – объясняет преподаватель.
В Луганской школе занятия посещали 18 учеников, ещё 16 школьников занимались на базе колледжа в Кеменгере. Группы формировали по интересам. Приходили те, кому действительно хотелось разобраться, как устроена техника и что можно делать своими руками.
– Заставлять детей заниматься этим нет смысла – важно, чтобы им самим было интересно. В Луганской школе желающих оказалось больше, особенно тех, кто хотел попробовать сварочные работы. Многие ребята уже помогают родителям в хозяйстве, поэтому техника и работа с ней им знакомы с детства. Им хотелось не просто посмотреть, а самим попробовать, на что они способны, – рассказал педагог.
Для занятий колледж предоставил лабораторный корпус с необходимым оборудованием. Саму программу Амангельды Сарбасов разработал с учётом возраста школьников – так, чтобы сложные профессиональные вещи были понятны и не превращались в скучную теорию.
– В этом возрасте детям действительно интересно пробовать что-то новое. Я вырос в советское время, и тогда уроки труда начинались ещё в школе. В седьмом классе мальчики изучали машиноведение, девочки занимались рукоделием и осваивали базу поварского дела. Никто не считал, что это ещё рано. А уже в девятом классе мы помогали местным фермерам – работали на сеялках, получали первые практические навыки. Это называлось производственным классом, – вспоминает преподаватель.
Для педагога важно, чтобы первое знакомство детей с профессией не осталось просто школьным занятием. Возможно, кто-то из ребят продолжит обучение в колледже, а кто-то выберет совсем другой путь. Но полученный опыт всё равно останется с ним. Сам преподаватель хорошо знает, как первые практические навыки могут пригодиться позже. В прошлом году он выпустил группу механиков. На практику студенты отправились в крупный тепличный комплекс в Аксу.
– За полтора месяца могли заработать до 200 тысяч тенге. Работали на тракторах John Deere, на современной технике. Даже если человек потом не будет работать именно на этом тракторе, навык у него останется, он сможет применить его в другой работе, – считает Амангельды Сарбасов.
Так профильный класс становится для школьников своего рода первой встречей с профессией. Здесь можно почувствовать, каково это – держать в руках инструмент, разбираться в устройстве техники, сделать что-то самостоятельно и понять: возможно, именно это дело тебе действительно интересно.
