Как исчезает любознательность?

Как исчезает любознательность?

Сейчас многие люди бегут по кругу - работа, дом, семья, хобби. Ещё с детства привыкаем так жить - по графику.

человек только родился, а его сразу заглатывает волна "жизненных обязательств". Он даже не успевает по-настоящему почувствовать, что такое Воздух, какой он. Для чего он родился и почему? Понять не успевает, а Действовать уже приходится. И дальше привыкает - делать то, что "надо" делать, не думая - кому и зачем оно вообще надо.

«Надо пить лекарства – потому что прописал врач», «надо есть шоколад – потому что как написано в интернете – шоколад улучшает настроение». Сколько навязанных нам шаблонов руководят нашими жизнями, и почему не мы сами руководим ими и своим собственным сознанием?

дети изначально очень любознательные существа, они проникают в самые незаметные для многих взрослых уголки природы. И, конечно, за объяснением они обращаются к тем, кому доверяют больше всего на свете – к своим родителям. Ведь ребёнок доверяет родителям как никому другому.
Но, к сожалению, Родители вследствие того, что сами давно перестали быть любознательными и уже не пытаются понять, почему вещи ИМЕННО ТАКИЕ как есть сейчас, зачастую отсылают детей «подальше», чтобы не мешали. 

Ребёнок получает либо тишину в ответ, либо бездумный, шаблонный ответ на свой вопрос – как говорится «лишь бы отстал! Ведь у родителя – «встреча с подругами, сериал, футбол по ТВ»…» (вариант ответа выберите сами).

При этом ребёнок чувствует, что его расспросы остаются никому не нужными, и само желание познать что-то новое гаснет с каждым новым безответным вопросом.

Впоследствии, у ребёнка гаснет исследовательский дух, и ребёнок начинает воспринимать мир просто как должное, не задумываясь, почему происходит ИМЕННО ТАК; не научаясь видеть и понимать связь – логическую закономерность между процессами в природе и в себе. Таким человеком, не задумывающимся о причинно-следственных связях, будет достаточно ЛЕГКО УПРАВЛЯТЬ, и он, вырастая, становится просто очередным винтиком системы. Мы сами воспитываем в детях нежелание узнавать больше о мире.

А всё начинается с малого – с БезОтветных вопросов детей.

Поэтому, чтобы вновь пробудить в себе любознательность, нужно на мгновение остановить все наши текущие действия и задать себе главные вопросы – почему (причины) и для чего (последствия) мы это делаем. И начать искать на них ответы с помощью собственного здравого смысла и ощущений (а, не основываясь на принципах «так надо, принято, проще и т.д.»). Таким образом можно узнать много интересного и полезного о самом себе настоящем и об окружающем мире.